Утверждены новые перечни направлений подготовки для вузов и колледжей
ДИРИЖЕР СТАЛ БАКАЛАВРОМ
Ирина Ивойлова
Эта статья является комментарием к: Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 12 сентября 2013 г. N 1061 г. Москва «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования».
Сегодня «РГ» печатает приказ Минобрнауки «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования».
Документ был подготовлен в связи с тем, что с этого года вступил в силу Закон «Об образовании в РФ», где есть новые понятия и положения, касающиеся высшей школы. А в 11-й статье закона прямо сказано о том, что должен быть подготовлен новый перечень профессий, специальностей и направлений подготовки с указанием квалификации, которую получат выпускники.
Итак, по-прежнему, в системе высшего образования остаются бакалавриат, магистратура и специалитет. Только сейчас бакалавриат делится на академический и прикладной. Оба вида рассчитаны на четыре года, но после прикладного бакалавриата выпускник получит не только теоретические, но и практические навыки и сразу сможет пойти на работу. Основа прикладного бакалавриата - программы среднего профобразования плюс теоретическая часть из высшей школы. Считается, что он со временем станет самым массовым уровнем образования.
Академический бакалавриат, скорее всего, выберут те, кто захочет учиться еще и в магистратуре.
Напомним, эксперимент по введению прикладного бакалавриата начался несколько лет назад, тогда такие программы предлагали всего 49 вузов, которые были отобраны по конкурсу. А сейчас прикладной бакалавриат может открыть любой вуз, техникум или колледж.
По каким направлениям подготовки есть прикладной бакалавриат? Например, по химии, картографии и геоинформатике, экологии, архитектуре, корабельному вооружению, прикладной информатике, информатике и вычислительной технике, оптотехнике, прикладной механике, нефтегазовому делу, металлургии, материаловедению. Среди гуманитарных направлений прикладной бакалавриат есть на хореографии, документоведении, рекламе, социальной работе, социологии, экономике, менеджменте, управлении персоналом.
Что касается бакалавриата творческих специальностей, то в документах выпускников в графе «квалификация» будет написано, допустим, «концертно-камерный певец», «концертный исполнитель», «артист ансамбля, концертмейстер», «музыковед», «музыкальный журналист» или «дирижер хора».
С магистратурой все однозначно. Все выпускники получат квалификацию «магистр».
На специалитете, как и раньше, остается большинство инженерных и врачебных специальностей. Выпускники специалитета творческих направлений подготовки получат запись в документах «артист драматического театра и кино», «артист театра кукол», «режиссер музыкального театра», «режиссер драмы», «дирижер оперно-симфонического оркестра». В документе сделано пояснение: те студенты, которые уже учатся по программам специалитета, будут доучиваться на прежних условиях. Новый перечень никак не изменит их судьбу.
Аспиранты и адъюнкты получат квалификацию «исследователь, преподаватель-исследователь». У тех, кто окончил ассистентуру-стажировку, в документах будет стоять «преподаватель высшей школы», а потом уже - артист, режиссер драмы или сценограф. Ординатуру придется пройти будущим хирургам, офтальмологам, урологам, онкологам, ревматологам, провизорам.
Источник информации: «Российская газета» 01-11-2013
«РАЗДВОЕНИЕ» БАКАЛАВРИАТА
Минобрнауки утвердило перечень специальностей и направлений подготовки в системе высшего образования. На подходе такой же документ, касающийся среднего профобразования. Оба перечня подготовлены в рамках Федерального закона «Об образовании»
Светлана АЛЕКСЕЕВА
Ивановские вузы с документом ознакомились, принципиальных изменений в нем не нашли — разве что бумажной работы прибавится, ведь каждой специальности присвоены новые индивидуальные коды. Так, по-прежнему в системе высшего образования остаются такие виды обучения, как бакалавриат, магистратура и специалитет. Только вот бакалавриат разделили на академический и прикладной. Отличие последнего в том, что, наряду с теорией из высшей школы, там используют программы среднего профобразования, - студент таким образом получает практические навыки будущей профессии.
«Я бы поосторожничал пока называть конкретные специальности в ИвГУ, которые возможно было бы перевести в прикладной бакалавриат. Но мы в эту сторону несомненно посматриваем. Существует большой пробел — стандартов преподавания пока нет. Есть и такая опасность: по сути, бакалавриат является заменителем среднего специального образования. И, если будет введено соотношение чисто академической подготовки в вузах и прикладной и выяснится, что перевес — в пользу последней, судьба высшего образования окажется под угрозой», - делится своими соображениями первый проректор по учебной работе ИвГУ Владимир Назаров. По его словам, социально-гуманитарная сфера для введения прикладного бакалавриата не самая подходящая, скорее такой вид образования подходит техническим вузам. Однако в Перечне специальностей и направлений подготовки высшего образованияприкладнойбакалавриат ; можетбытьпредусмотреннетолькопохимии, экологии, архитектуре, информатикеивычислительнойтехнике, ноивдокументоведении, рекламе, социальнойработе, социологии, экономике, менеджменте. В технических ивановских вузах - ИГХТУ и ИГЭУ — к новой разновидности бакалавриата пока тоже относятся настороженно, ожидая появления госстандартов преподавания.
Кстати, работодатели сегодня не отказались бы от выпускников, способных сразу «встать к станку».«На сегодняшний день в нашем банке данных 72% вакансий — по рабочим профессиям. В основном по строительным, остальная часть — по инженерно-техническим специальностям. Причем работодатель пока не отдает предпочтения каким-либо видам высшего образования — бакалаврам или магистрам, для него важно наличие опыта работы. В 2011 году выпускникам вузов предоставлялась возможность стажировки. К сожалению, с этого года пройти ее можно только выпускникам средних профучреждений. Поэтому прикладной бакалавриат, возможно, станет самым популярным видом образования», — считает директор городского центра занятости Александр Смирнов.
КСТАТИ
Новый перечень направлений подготовки для колледжей пока находится в стадии утверждения. Однако известно, что и там новых специальностей не прибавится. Но с 1 января 2014 года в Ивановской области не останется учреждений начального профобразования - будут только средние. «В них появятся две ступени: обучение рабочим специальностям сроком 2 года и 5 месяцев после 9-го класса (выпускники получат рабочую профессию, например, «оператор швейного оборудования») и обучение специалистов среднего звена сроком 3 года 10 месяцев после 9-го класса (выпускники получат квалификацию «техник» или «технолог»), - рассказала начальник отдела профобразования регионального департамента образования Ирина Киселёва.
Источник информации: "Ивановская газета" 07-11-2013
